Langsung ke konten utama

SILABUS SMK KURIKULUM 13 MATA PELAJARAN K3 TERBARU 2019


Pada kurikulum SMK dan SMA untuk mata pelajaran Keamanan Keselamatan kerja atau dikenal dengan K3. Pada kesempatan ini kami berikan silabus tentang K3 sebagai pedoman untuk membuat rpp yang digunakan untuk proses pembelajaran.

            Modul OPKR 10-016B Membentuk kompetensi Mengikuti Prosedur Kesehatan Keselamatan Kerja. Uraian Kompetensi dan subkompetensi ini dijabarkan seperti dibawah ini.
                KOMPETENSI                                : Mengikuti Prosedur Kesehatan Keselamatan Kerja
                KODE                                              : OPKR – 10 – 016B
                DURASI PEMELAJARAN              : 60 Jam @ 45 menit



SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1.  Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan penghin-darannya
§  Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat.
§  Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko.
§  Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.
§  Pemakaian pakaian penga-manan sesuai SI. (Standard Intenational).
§  Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual yang tepat.
§  Undang-undang K3
§  Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat.
§  Penggunaan pakaian pengaman
§  Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.


§  Mematuhi prosedur ke-selamatan pada tempat kerja

§  Undang-undang tentang  K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).
§  Identifikasi bahaya dan pencegahan dalam tempat kerja.
§  Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual
§  Prosedur penanganan secara manual. 
§  Syarat keselamatan diri
§  Simbol-simbol bahaya.


§  Melaksanakan prosedur keselamatan kerja pada tempat kerja
§  Menggunakan pakaian pengaman
§  Melaksanakan pengang-katan/ pemindahan benda kerja

2.  Pemeliharaan kebersihan perleng-kapan dan area kerja.
§  Perlengkapan dipilah sebe-lum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin.
§  Penggunaan metode yang aman dan benar untuk pem-bersihan dan pemeliharaan perlengkapan.
§  Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik.

§  Pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan
§  Pemeliharan alat-alat kebersihan dan perlengkapannya
§  Prosedur dan metode kebersihan
§  Teliti dalam   penyim-panan alat- alat, bahan dan perlengkapan ke-bersihan

§      Memahami cara pemilihan alat-alat, bahan dan per-lengkapan kebersihan
§      Undang-undang tentang K3
§      Memahami prosedur dan metode kebersihan
§  Melaksanakan pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan
§  Melaksanakan kebersihan yang aman dan benar

3.  Penempatan dan pengidentifikasian jenis pemadam kebakaran, penggu-naan dan prosedur pengoperasian ditempat kerja.
§  Pengidentifikasian pema-daman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.
§  Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifika-sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

§  Jenis-jenis alat pemadam kebakaran
§  Penempatan alat pemadam kebakaran
§  Prosedur pengopersian alat pemadam kebakaran

§  Penempatan alat pema-dam kebakaran yang aman dan strategis
§  Teliti dalam penggunaan alat pemadam kebakaran

§  Memahami jenis-jenis keba-karan dan penanganannya
§  Memahami jenis-jenis alat pemadam kebakaran
§  Memahami prosedur dan metode penggunaan alat pemadam kebakaran
§  Melaksanakan penggu-naan berbagai jenis alat pemadam kebakaran

4.  Pelaksanaan prosedur darurat.
§  Mengikuti prosedur perlin-dungan mesin pada saat tanda bahaya muncul.
§  Mengikuti prosedur alarm/ peringatan/ evakuasi di tempat kerja.
§  Mengikuti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul.
§  Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut.

§  Prosedur pelindungan mesin
§  Prosedur alarm/peringatan
§  Prosedur penanganan gawat darurat
§  Pelayanan gawat darurat yang profesional
§  Melindungi bagian- bagian mesin yang berbahaya
§  Mengikuti prosedur alarm/peringatan
§  Memperhatikan pela-yanan gawat darurat

§  Memahami prosedur per-lindungan mesin
§  Memahami prosedur alarm/ peringatan, tanda atau simbol
§  Memahami pelayanan gawat darurat
§  Melaksanakan prosedur perlindungan mesin
§  Melaksanakan prosedur penanganan gawat darurat
5.  Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan..
§  Kebijakan/prosedur keaman-an dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang ber-laku.
§  Seluruh keamanan yang ber-hubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai.
§  Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.
§  Undang-undang K3
§  Prosedur keamanan tempat kerja
§  Mematuhi undang- undang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja
§  Memahami peraturan/ undang-undang K3
§  Memahami dasar-dasar prosedur keamanan tempat kerja
§  Menerapkan peraturan/ undang-undang K3
§  Melaksanakan prosedur keaman tempat kerja
6.  Pelaksanaan prosedur penyelamatan pertama dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR)
§  Seluruh kegiatan pertolong-an pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kesela-matan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.    
§  Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR )
§  Mematuhi Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR )
§  Memahami Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR )
§  Menerapkan Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR )

Demikian semoga bisa membantu kawan-kawan untuk kegiatan belajar mengajar di Sekolah Menengah Kejuruan dan sekolah menengah atas. mohon bantuan support dan dan doanya semoga blog ini selalu bisa meringankan beban kita. Terima Kasih.
see u...

Komentar

Postingan populer dari blog ini

SOAL PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR UNTUK UJIAN AKHIR SEKOLAH

Selamat siang semua, apa kabar? Terima kasih untuk kunjungannya selalu, kali ini kami akan menampilkan beberapa soal yang digunakan untuk kegiatan ujian akhir sekolah yang telah berlalu.  Soal pilihan ganda ini digunakan untuk ujian akhir sekolah. soal pilihan ganda ini juga dapat digunakan untuk kegiatan pembelajaran yang lain seperti ulangan harian, ujian tengah semester, ujian akhir semester. Soal pilihan ganda ini untuk beberapa kompetensi mata pelajaran pada mata pelajaran pemeliharaan mesin sepeda motor dengan beberapa kompetensi yang diajarkan untuk semester ganjil pada kelas XI dan kelas XII. silakan dicopy dan dibagikan keteman-temannya. yuk,,, mari di simak  SOAL UAS GANJIL 2019 Mapel   : PMSM Kelas     : XI TBSM SOAL PILIHAN GANDA 1.    Komponen system pelumas yang berfungsi untuk menghisap dan menekan minyak pelumas ke bagian-bagian mesin yang memerlukan pelumasan adalah … A.      Saluran ...

CONTOH RPP SMK KURIKULUM 2013 TERBARU JURUSAN TBSM

1. HAKIKAT RPP Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar. Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan peyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu mengacu pada silabus. Sementara itu menurut Panduan Teknis Penyusunan RPP di Sekolah Dasar, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemua atau lebih. RPP dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada s...

sepeda motor anak listrik - Jual Sepeda Listrik dan Daftar Harga Sepeda Listrik

This Image was ranked 418 by Bing.com for KEYWORD sepeda motor anak listrik, You will find this result at BING. Wallpaper Details FOR Jual Sepeda Listrik dan Daftar Harga Sepeda Listrik's IMAGE TITLE: Jual Sepeda Listrik dan Daftar Harga Sepeda Listrik IMAGE URL: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkCILZHXTyVz-uCbZoGgZccBo8EipG61AJTeWvhJo9UCgPorfhSWASOjx1-NF9gseXEuyoVQa2NbiOuNaJ8lIUiYad5kTzeP1iwijs4adMiowP7UQ9Q2W-JHYtdnsR_eCbi1QO-M4oD6A/s1600/sepeda+listrik+yamaha.jpg THUMBNAIL: https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.UT5E2G0LjDWyh4JE66Vp4gHaEa IMAGE SIZE: 18.6KB IMAGE WIDTH: 300 IMAGE HEIGHT: 179 SOURCE DOMAIN: harga-sepedalistrik.blogspot.com SOURCE URL: http://harga-sepedalistrik.blogspot.com/ THUMBNAIL WIDTH: 474 THUMBNAIL HEIGHT: 282 HIGH QUALITY false Signature Image 1: qw3_4HDVxwNK Signature Image 2: sgoOSFSQOEJX These are 15 Images about Jual Sepeda Listrik dan Daftar Harga Sepeda Listrik Jual Sepeda Listrik dan Daftar Harga Sepeda Listrik Download Jual ...